Gostaria de saber então porque no gabarito o exercício 1 classificou como encontro consonantal as palavras: neSSes ; coeLHos e tamaNHos. Sou iniciante no português e antes de falar que está errado porque eu não sei, apenas busco uma informação melhor para compreensão.
Caro (a) estudante, nesta aula de hoje veremos sobre a acentuação, em palavras oxíto- nas, paroxítonas e proparoxítonas. Vamos fazer com muita atenção todos os exercícios. APRESENTAÇÄO: Regras de acentuaçäo gráfica Baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são
Esse simulado é composto por questões com assunto de acentuação gráfica: proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e hiatos. O simulado é gerado conforme filtro pré-determinado pelo usuário, como banca, matéria ou assuntos. Após resolução das questões do simulado o sistema entrega o tempo e porcentagem de acertos.
Só uma série abaixo contém palavras acentuadas corretamente. Assinale-a: a) rápido, séde, côrte b) ananás, ínterim, espécime c) corôa, vatapá, automóvel d) cometi, pêssegozinho, viúvo e) lápis, raínha, côr 2. Assinale a série em que todos os vocábulos estão escritos de acordo com as normas vigentes de acen - tuação gráfica:
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Acentuamos as palavras _____ que terminam em ditongo oral crescente ou decrescente, seguido ou não de S. d) álibi, lâmpada, mágico Acentuamos todas as palavras _____. 2. Circule neste trecho a palavra que tem acento gráfico e explique por que ela é acentuada.
a) O gabarito está incorreto, porque se trata de uma palavra com hiato. b) O gabarito está correto, já que essa é a única separação silábica possível. c) O gabarito está correto, mas incompleto, pois outra separação é possível. d) O gabarito está incorreto, pois a acentuação mostra que se trata de proparoxítono. e) O gabarito
Era a cabeça de gesso que tinha em cima do piano e que era de um tal de Beethoven… Ruth. Atividade 10. As palavras podem ser oxítonas, paroxítonas ou proparoxítonas. Retire do texto: a) Encontre 05 palavras oxítonas e circule a sílaba tônica de cada uma delas. b) Encontre 05 palavras paroxítonas e circule a sílaba tônica de cada uma
Teoria da acentuação tônica e os tipos de palavras acentuadas: (10 - 12 minutos) O professor deve começar explicando que a acentuação tônica é a maneira como pronunciamos as palavras, com uma sílaba mais forte do que as outras. Ele pode reforçar isso pedindo aos alunos que pronunciem algumas palavras e identifiquem a sílaba mais forte.
Resposta correta: Letra C. Nessa alternativa, todas as palavras são classificadas como oxítonas, já que a sílaba tônica é a última: jiló, paletó, café, avô, pajé. Todas as palavras mencionadas na sequência são oxítonas: armazém, bambolê, também e refém. Resposta correta: Verdadeiro. Todas essas palavras são oxítonas.
Marque a alternativa cuja sequência de palavras tenha a seguinte classificação: oxítona, paroxítona e proparoxítona: a) abelha, riacho, subida. b) ombro, cadeira, trompete. c) água, sólido, carrinho. d) paçoca, azeitona, cadeira. e) guri, cama, áspero.
Além das palavras proparoxítonas, há as palavras paroxítonas e as palavras oxítonas. Quando a penúltima sílaba de uma palavra é a mais forte, essa palavra é uma paroxítona. Quando a última sílaba de uma palavra é a mais forte, essa palavra é uma oxítona. O que são palavras proparoxítonas?
Acentue as palavras proparoxítonas nas orações abaixo. A) Vim pelo anúncio. B) Este é o melhor prêmio. C) Preciso que me informe o dÏgito. D) Conhece o fotógrafo? E) Se tem dúvida da sua intenção, não vá. Acentue as palavras oxítonas quando necessário. A) chapéu. B) xampu. C) raiz. D) recompor. E) herói.
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exercicios de palavras oxitonas paroxitonas e proparoxitonas com gabarito